lunes, 18 de enero de 2010
sábado, 26 de diciembre de 2009
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Experiencia en la intervención social
Comparto con ustedes la experiencia de intervención de CINE EN MOVIMIENTO, un grupo de profesionales de los social que trabajan con jóvenes en situación de vulnerabilidad social a través del cine.
Abrazo
Abrazo
viernes, 20 de noviembre de 2009
Una frase para compartir
"...Tenemos necesidad de que el mayor número de personas adquiera y ejerza la sabiduría, lo que a su vez, exige una transformación radical de la sociedad política, estableciendo no solamente la participación formal, sino también la pasión de todos por los asuntos comunes.
Sin embargo, seres humanos sabios es la última cosa que la cultura actual produce.
- ¿Entonces, qué quiere usted? ¿Cambiar la humanidad?
- No, una cosa más modesta: que la humanidad cambie, como ella misma ya lo hizo dos o tres veces.”
Sin embargo, seres humanos sabios es la última cosa que la cultura actual produce.
- ¿Entonces, qué quiere usted? ¿Cambiar la humanidad?
- No, una cosa más modesta: que la humanidad cambie, como ella misma ya lo hizo dos o tres veces.”
Cornelius Castoriadis
lunes, 16 de noviembre de 2009
Nuevo concepto de Vecino
Encantada de compartir este espacio.
Lo primero que me viene a la mente es pensar en el “vecino” cómo acción social, como un otro con el cual interactúo.
En el caso de la inclusión de las nuevas tecnologías en la comunicación humana creo que lo que se modifica es el modo: pasando de una interacción cara a cara a otra mediada por la tecnología. Desde ya esto traza modificaciones en la subjetividad de los sujetos.
Cómo vinculamos este concepto al mundo digital? En este sentido adhiero a la necesidad de apostar a la alfabetización digital, como forma para que los sujetos: vecinos, estudiantes, ciudadanos se apropien de estas tecnología con una mirada crítica y constructiva y no como meros consumidores o sujetos plausibles de ser manipulados.
Nos seguimos hablando, Un abrazo a la distancia.
Lo primero que me viene a la mente es pensar en el “vecino” cómo acción social, como un otro con el cual interactúo.
En el caso de la inclusión de las nuevas tecnologías en la comunicación humana creo que lo que se modifica es el modo: pasando de una interacción cara a cara a otra mediada por la tecnología. Desde ya esto traza modificaciones en la subjetividad de los sujetos.
Cómo vinculamos este concepto al mundo digital? En este sentido adhiero a la necesidad de apostar a la alfabetización digital, como forma para que los sujetos: vecinos, estudiantes, ciudadanos se apropien de estas tecnología con una mirada crítica y constructiva y no como meros consumidores o sujetos plausibles de ser manipulados.
Nos seguimos hablando, Un abrazo a la distancia.
Recomendados!
Hola a todos, recomiendo visitar estos Espacios Virtuales
Agustin Romano Norri
Sonia Fernandez Barrio
Nathan Baidez Aparico
Pablo Oscar Galotti
Guillermo Moreno Rodríguez
Natalia Cerutti
Eduardo Carnevale
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Eduardo Carnevale
sábado, 14 de noviembre de 2009
Reflexión respecto del texto “The New Socialism: Global Collectivist Society Is Coming Online”
http://www.sebalorenzo.com.ar/2009/10/27/the-new-socialism-global-collectivist-society-is-coming-online/Hola a todos!!! Que tema este del avance de las nuevas tecnologías…no? O por lo menos para mí, una inmigrante digital.
Comparto algunas reflexiones que me viene a la mente en la lectura y relectura del texto. En principio me da vueltas en la cabeza la palabra utilizada para referenciar la masividad en el uso de las herramientas informáticas: SOCIALISMO. Yo preferiría no utilizar este término ya que el mismo implica aspectos políticos, históricos y filosóficos de suma importancia y me parece que se corre el riesgo de caer en un simplismo. El socialismo y el fenómeno actual de la expansión de lo digital son dos cosas diferentes, con procesos diferentes, con impactos sociales e históricos diferentes.
Por otra parte cito a autores de mi preferencia cuando dicen que:…”Cada época tiene su episteme, y las variaciones epistémicas son percibidas y apropiadas con toda su intensidad, durante el proceso de socialización, por los nuevos miembros que va incorporando la sociedad. Por lo tanto las generaciones comparten códigos, pero también se diferencian de otras generaciones, y al coexistir en el interior de un mismo grupo social -por ejemplo una familia- las diferencias generacionales se expresan, frecuentemente, bajo la forma de dificultades y ruidos que alteran la comunicación y, a veces, en abismos de desencuentro, que en gran parte tienen que ver con que no se comparten los códigos” Mario Margulis y Marcelo Urresti
Digo esto porque quienes están creciendo en el actual contexto comunicacional son los niños y jóvenes, con los cuales particularmente trabajo diariamente. Es en este contexto laboral (Centro de Salud del conurbano bonaerense-Buenos aires)que pienso: ¿estos niños/niñas, jóvenes y adultos que viven en contextos de extrema pobreza, en condiciones habitacionales deficientes, muchos de ellos sin DNI (es decir sin identidad ciudadana) con núcleos familiares que no contienen, con baja tolerancia a la frustración, con dificultad para establecer vínculos nutritivos y duraderos, con escasa o nula permanencia en el ámbito educativo( por elección o por invitación solapada a retirarse de ella)que no otorgan valor social a la enseñanza tradicional, sin conocer medios informáticos y que ni siquiera se cuestionan la necesidad de conocerlos o tenerlos…accederán a esta herramienta? Si se viene el mundo digital que pasa con los otros ciudadanos, los que no están “conectados”?
Digo esto porque está bueno todo lo que se viene dando, de hecho me encanta todo lo que se puede obtener y hacer de internet, como facilita la comunicación con personas queridas que están lejos y cómo permite conocer otras que tal vez nunca habríamos conocido, como se puede acceder a capacitación, etc. Pero me preocupa la gran porción de la población que no lo logra hacer…
No niego el avance de las nuevas tecnologías, pero para que el progreso sea justo deben ser accesibles para todos. Sino serán un medio para ejercer poder. Una buena manera de empezar sería colocándolas en las agendas de gobiernos.
Finalmente pienso que las nuevas tecnologías y todos estos procesos digitales que de vienen dando nos dan algunas herramientas que necesitamos para la vida, pero no pueden generar nada sin la creatividad de los hombres. Las nuevas tecnologías están y van a seguir estando con más fuerza pero es el sujeto el que le otorga sentido, entonces cómo las utilizamos y para qué? Insisto en esto de asumir una visión crítica (constructiva) que permita distanciarnos emocionalmente y reflexionar sobre como éstos mismos medios nos ayudan a comunicarnos y nos permiten, favorecen o desarrollan estrategias para una verdadera inclusión social.
Una abrazo a la distancia!
Comparto algunas reflexiones que me viene a la mente en la lectura y relectura del texto. En principio me da vueltas en la cabeza la palabra utilizada para referenciar la masividad en el uso de las herramientas informáticas: SOCIALISMO. Yo preferiría no utilizar este término ya que el mismo implica aspectos políticos, históricos y filosóficos de suma importancia y me parece que se corre el riesgo de caer en un simplismo. El socialismo y el fenómeno actual de la expansión de lo digital son dos cosas diferentes, con procesos diferentes, con impactos sociales e históricos diferentes.
Por otra parte cito a autores de mi preferencia cuando dicen que:…”Cada época tiene su episteme, y las variaciones epistémicas son percibidas y apropiadas con toda su intensidad, durante el proceso de socialización, por los nuevos miembros que va incorporando la sociedad. Por lo tanto las generaciones comparten códigos, pero también se diferencian de otras generaciones, y al coexistir en el interior de un mismo grupo social -por ejemplo una familia- las diferencias generacionales se expresan, frecuentemente, bajo la forma de dificultades y ruidos que alteran la comunicación y, a veces, en abismos de desencuentro, que en gran parte tienen que ver con que no se comparten los códigos” Mario Margulis y Marcelo Urresti
Digo esto porque quienes están creciendo en el actual contexto comunicacional son los niños y jóvenes, con los cuales particularmente trabajo diariamente. Es en este contexto laboral (Centro de Salud del conurbano bonaerense-Buenos aires)que pienso: ¿estos niños/niñas, jóvenes y adultos que viven en contextos de extrema pobreza, en condiciones habitacionales deficientes, muchos de ellos sin DNI (es decir sin identidad ciudadana) con núcleos familiares que no contienen, con baja tolerancia a la frustración, con dificultad para establecer vínculos nutritivos y duraderos, con escasa o nula permanencia en el ámbito educativo( por elección o por invitación solapada a retirarse de ella)que no otorgan valor social a la enseñanza tradicional, sin conocer medios informáticos y que ni siquiera se cuestionan la necesidad de conocerlos o tenerlos…accederán a esta herramienta? Si se viene el mundo digital que pasa con los otros ciudadanos, los que no están “conectados”?
Digo esto porque está bueno todo lo que se viene dando, de hecho me encanta todo lo que se puede obtener y hacer de internet, como facilita la comunicación con personas queridas que están lejos y cómo permite conocer otras que tal vez nunca habríamos conocido, como se puede acceder a capacitación, etc. Pero me preocupa la gran porción de la población que no lo logra hacer…
No niego el avance de las nuevas tecnologías, pero para que el progreso sea justo deben ser accesibles para todos. Sino serán un medio para ejercer poder. Una buena manera de empezar sería colocándolas en las agendas de gobiernos.
Finalmente pienso que las nuevas tecnologías y todos estos procesos digitales que de vienen dando nos dan algunas herramientas que necesitamos para la vida, pero no pueden generar nada sin la creatividad de los hombres. Las nuevas tecnologías están y van a seguir estando con más fuerza pero es el sujeto el que le otorga sentido, entonces cómo las utilizamos y para qué? Insisto en esto de asumir una visión crítica (constructiva) que permita distanciarnos emocionalmente y reflexionar sobre como éstos mismos medios nos ayudan a comunicarnos y nos permiten, favorecen o desarrollan estrategias para una verdadera inclusión social.
Una abrazo a la distancia!
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